Violence, guerre et paix dans la philosophie – Antiquité grecque

Violence, guerre et paix dans la philosophie. Une analyse du thème dans l’Antiquité grecque.

 

Selis Claude

Présentation générale:

Le premier dossier concerne l’Antiquité grecque classique d’Homère à Aristote (soit du 8° au 4° siècle avant notre ère). C’est une période de choix (mais pas la plus facile) pour entrer de plain-pied dans […]

Violence, guerre et paix dans la Bible – Deutéronome

Violence, guerre et paix dans la Bible – Une analyse des textes de Deutéronome.

 

Selis Claude

Pour entrer dans le livre du Deutéronome

Le Deutéronome est le cinquième et dernier livre de la Torah. Sa dénomination en français est la transposition de son nom en grec (deuteronomos) qui serait à traduire par […]

De banalisering van het discontinuïteitsbegrip. Omtrent het omstreden verschil tussen anti-judaïsme en antisemitisme

Er wordt ingegaan op de visie van Daniel Goldhagen in zijn boek ‘Een morele afrekening’. Daarin spreekt de historicus over grote verantwoordelijkheid van de Katholieke Kerk voor het vernietigende dat de Tweede Wereldoorlog tekende. Wim smit wil met dit artikel de visie van Goldhagen nuanceren en terugbrengen naar zijn juiste historisch-theologische proporties.

 

Het rechtvaardige oorlog denken. De geschiedenis, evolutie en evaluatie van een paradoxale traditie

Dit artikel onderzoekt het ontstaan en de ontwikkeling van het rechtvaardige oorlog denken, tot vandaag. Het onderzoekt ook de verhouding van dit denken met het pacifisme en het realisme.

 

Smit Wim

In dit artikel willen we de geschiedenis en ontwikkeling van de traditie rond het rechtvaardige oorlog denken onderzoeken. Daarbij zullen we […]

Interreligious education: beyond mono- and multi-religious learning?

Didier Pollefeyt, Mieke De Vlieger en Wim Smit gaan in op de mogelijkheid om een vorm van interreligieus godsdienstonderwijs te ontwikkelen. Ze ontwikkelen niet alleen een theoretisch kader, ze onderbouwen hun bevindingen ook met Vlaamse empirische gegevens.

Abstract: Until the 1970s religious education was characterized by a mono-religious point of view. Some religious pedagogues have […]

Armement, une éthique est-elle possible?

Réflexion sur la question si une ‘éthique militaire’ est possible.

 

Selis Claude

Le 13 janvier 1998, était organisé une conférence au nom des Equipes chrétiennes d’Officier dans la Galerie des Généraux. Le thème se situait dans le prolongement du colloque “Technologie, Défense et Economie” organisé par l’Ecole peu auparavant au palais d’Egmont. […]

The new ‘world-ethos’ as a challenge for religious education. Inter-religious learning as an answer on the demand for a future-building dialogue

De auteur gaat in op de mogelijkheid om vanuit een nieuwe vorm van godsdienstonderwijs bij te dragen aan een verdevollere wereld. Hij doet dit, vetrekkend vanuit Hans Küngs ‘wereldethos’-idee, en voortbouwend op de analyse van de pluralist Leonard Swidler.

 

Smit Wim

1. INTRODUCTION

In spite of the frequent critic[0] that different […]

Les critères de la guerre juste et les nouveaux conflits

L’auteur discute la signification des critères de la guerre juste; aussi dans le cadre des nouveaux conflits.

 

Selis Claude

L’émergence du concept

On pourrait d’abord s’étonner de l’existence même d’un concept de ” guerre juste” en théologie chrétienne par rapport à l’idéal de non-violence des Evangiles [0]. Et en effet, les premiers […]

Tussen fundamentalisme en relativisme. De uitdaging van het pluralisme voor het christendom

In dit artikel onderzoekt de auteur welke de theologische uitdagingen zijn die het pluralisme stelt voor het christendom.

 

Smit Wim

1. INLEIDING

Onze huidige samenleving is getekend door een groeiend secularisme en pluralisme. De vrijwel kritiekloze eenduidigheid op het vlak van religie en levensbeschouwing, kenmerkt niet langer onze maatschappij. Jongeren zowel als […]

Le point de vue du théologien: de l’obéissance ‘réligieuse’ à la déobéissance civile

Dans le cadre d’un colloque sur l’obéissance militaire organisé à l’Ecole Royale Militaire par la chaire de philosophie les 27 – 28 et 29 juin 2001, les organisateurs avaient invité l’aumônier Selis à présenter, dans une session parallèle, le point de vue du théologien sur le sujet. Vous trouverez ici, en substance, la réflexion développée […]